„Lebendige Lebensräume im Winter an unserer BBS Wissen?“ Um dieser Frage auf den Grund zu gehen, haben wir uns im Fach Biologie bei Herrn Baumann auf den Weg gemacht, unseren Schulhof als natürlichen Lebensraum zu erkunden. Ausgestattet mit Thermometern, Ferngläsern und Becherlupen verschafften wir uns zunächst einen Überblick darüber, welche Lebewesen eigentlich an unserer Schule vorkommen und welchen Umweltfaktoren sie ausgesetzt sind. Schnell erkannten wir, dass alle Lebewesen in einem Lebensraum in vielfältigen Beziehungen zueinanderstehen. Daraus entstand für uns die Frage, wie wir unseren Lebensraum, besonders im Winter, eigentlich unterstützen können.
Um Antworten darauf zu finden, besuchten wir am 09.02.2026 gemeinsam die Else-Schütz-Zooschule im Zoo Neuwied. Dort wurden wir von Frau Janna Kleinwächter begrüßt und erhielten zunächst eine Einführung in die Aufgaben und Ziele moderner Zoos. Anschließend erkundeten wir verschiedene Gehege, darunter eine australische Vogellandschaft, das Gehege eines sibirischen Tigers sowie tropische Terrarien mit Fischen, Kaimanen und Schildkröten. Dabei tauschten wir uns intensiv darüber aus, welchen Beitrag Zoos mit ihren gestalteten Ersatzlebensräumen zum Schutz der Tiere leisten können und wie viele unterschiedliche Einflussfaktoren bei der Gestaltung eines solchen Lebensraums berücksichtigt werden müssen.
Zurück in der Zooschule versuchten wir, die Ansätze aus der Zootierhaltung auf unseren eigenen Lebensraum, den Schulhof der BBS Wissen, zu übertragen. Dabei lernten wir verschiedene Möglichkeiten kennen, wie Menschen Lebensräume unterstützen können. Dazu gehören zum Beispiel das Bereitstellen von Schutz- und Rückzugsmöglichkeiten durch Insektenhotels oder Nistkästen, zusätzliche Nahrungsangebote wie selbst hergestellte Meisenknödel sowie Maßnahmen zur Förderung der Artenvielfalt, etwa durch Frühblüher-Beete oder Samenbomben.
Am Ende unseres Besuchs wurde uns deutlich, dass Zoos zwar keinen Ersatz für natürliche Lebensräume darstellen, aber einen wichtigen Beitrag zum Schutz und Erhalt von Tierarten leisten können. Gleichzeitig haben wir viele Ideen mitgenommen, wie auch wir unseren eigenen Lebensraum auf dem Schulgelände unterstützen können. Wir bedanken uns herzlich bei Frau Janna Kleinwächter für den abwechslungsreichen und lehrreichen Tag und nehmen viele neue Eindrücke mit zurück nach Wissen.
Artikel verfasst durch die Lernenden der BF2HWGP25
